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Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés

Facultad de Educación

Imagen ilustrativa

Código SNIES
108229

Registro Calificado
015916 del 18 de diciembre de 2019

Acreditación de Alta Calidad
Resolución 021325 / 2020
Ministerio de Educación Nacional

Nivel de Formación: Pregrado
Título que Otorga: Licenciado(a) en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés
Duración en Semestres: 9 semestres académicos
Número de Créditos: 170 créditos
Periodicidad de Admisión: Semestral
Modalidad: Presencial
Sedes: Neiva
Jornada: Diurna


Institucional

Misión

El programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés tiene como misión la formación investigativa, cultural, social, crítica y humanística de educadores para la enseñanza del idioma inglés en los ciclos de educación básica primaria, secundaria y media, mediante la divulgación del conocimiento y el manejo de sistemas de comunicación avanzados. Educadores conscientes y competitivos para desempeñarse a nivel nacional, con proyección internacional en el contexto de la globalización y capaces de proponer soluciones a problemas educativos, en especial los relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de los idiomas extranjeros.

Visión

Para el año 2026, el Programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés continuará siendo un programa acreditado social y académicamente dentro del marco teleológico institucional con un equipo humano altamente calificado y suficiente para lograr la formación de profesionales integrales comprometidos con el fomento, difusión, investigación y enseñanza de las lenguas extranjeras. De esta forma el Programa responderá a las exigencias del medio y al mejoramiento continuo de la calidad de la educación en el área del inglés en el contexto regional y nacional en consonancia con la actual coyuntura del posconflicto.

Perfiles

Perfil Profesional

El profesional que forma la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en inglés contará con las siguientes competencias:

  • La manifestación y promoción de actitudes, valores, sensibilidad, responsabilidad, respeto y tolerancia en la formación de individuos y ciudadanos integrales.
  • La promoción de la reflexión crítica sobre el contexto social, cultural, político y económico del país.
  • El respeto y la valoración de las diferencias individuales, étnicas, culturales y de aprendizaje en su quehacer profesional.
  • La utilización e interpretación crítica de las teorías de la lengua, aprendizaje y enseñanza de inglés en consonancia con adelantos técnicos y tecnológicos.
  • La intervención y proposición de soluciones en problemáticas relacionadas con los procesos interculturales y de diversidad lingüística.
  • El liderazgo y promoción de cambios en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras.
  • La contribución al avance del conocimiento disciplinar y pedagógico a partir de la realización de procesos investigativos propios de la disciplina.
  • La derivación de las aplicaciones prácticas para su desarrollo profesional a partir de su competencia en el conocimiento y el uso de las de diferentes teorías propias de la enseñanza del inglés.
  • Garantizar la calidad y pertinencia de los procesos educativos con pensamiento crítico, creatividad, valores y actitudes éticas, dirigidas al respeto de la diversidad y la diferencia con sentido democrático.
  • Contar con el conocimiento disciplinar y pedagógico que permita la formación adecuada para adelantar procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés, la promoción de la investigación, la ciencia y la resolución pacífica de los conflictos, la apropiación y uso pedagógico de las TIC, la conciencia social de su entorno, la interculturalidad y la diversidad lingüística, la sostenibilidad y preservación del medio ambiente

Perfil Ocupacional

El licenciado en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés puede ejercer las siguientes funciones:

  • Docente de Inglés. El licenciado puede trabajar en colegios públicos y privados de carácter formal o informal tanto en educación básica primaria como secundaria y media. Asimismo, está en capacidad de desarrollar todas las actividades inherentes a su cargo como impartir clases, elaborar programas, seleccionar y elaborar materiales, hacer seguimiento a procesos y realizar proyectos de innovación educativa y de aula.
  • Asesor en la construcción de currículos de inglés. Puede asesorar entidades oficiales y privadas del sector educativo y empresarial en el diseño, implementación y evaluación de currículos de inglés, en la dinamización de procesos investigativos en el área y elaboración de materiales específicos de acuerdo con las características y necesidades del sector a atender.
  • Investigador educativo. El licenciado puede formular propuestas de investigación y asesorar procesos investigativos en el campo disciplinar de la enseñanza del inglés.
  • Administrador educativo en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés. Puede desenvolverse en cargos directivos en el área educativa ya sea como coordinador académico en institutos, colegios bilingües o entidades oficiales.
  • Director de programas de capacitación. El licenciado en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés puede desempeñarse en la empresa privada en las áreas de capacitación de personal, elaboración, desarrollo de talleres y definición de estrategias de formación en lengua inglesa para el sector empresarial.

Plan de Estudios

Plan de Estudios

I Semestre
  • Basic English I
  • Literacy Skills
  • Historia y Filosofía de la Educación
  • Sociología de la Educación
  • Psicología General y Evolutiva
II Semestre
  • Basic English II
  • Phonetics and Phonology I
  • Lingüística General
  • Pedagogía
  • Competencias Comunicativas en Español, Escritura y Argumentación
III Semestre
  • Pre-intermediate English
  • Psicosociolingüística
  • Introduction to Teaching Settings
  • Currículo
  • Psicología del Aprendizaje
  • Constitución Política
  • Electiva de Facultad
IV Semestre
  • Intermediate English
  • Technology Enhanced Language Learning & Teaching
  • Language Learning Theories and Teaching Methods
  • Gestión y Desarrollo Educativo
  • Epistemología
V Semestre
  • Upper-Intermediate English
  • Foundations of Research in Education and Applied Linguistics
  • Course Design and Assessment
  • Medio Ambiente
  • Matemáticas para Profesionales
  • Electiva Institucional
VI Semestre
  • Advance English
  • Research Seminar in Education and Applied Linguistics
  • Language Skills Teaching
  • Teaching English to Children
  • Electiva de Facultad
VII Semestre
  • Academic Writing I
  • Teaching Practice I
  • Reflective Teaching
  • Electiva de Programa
  • Electiva Institucional
VIII Semestre
  • Globalization and Language Teaching
  • Teaching Practice II
  • Electiva de Programa
  • Electiva de Programa
IX Semestre
  • Literature in English
  • Teaching Practice III
  • Ética
  • Electiva de Programa

Contacto

Edificio Facultad de Educación

Avenida Pastrana Borrero, Carrera 1
Correo electrónico: lenguaextranjera@usco.edu.co

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