Misión
La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Surcolombiana tiene como misión formar integralmente a sus estudiantes de PREGRADO Y POSGRADO, promoviendo el desarrollo de sus potencialidades dentro del marco de la ética ciudadana y la bioética para el ejercicio de la profesión, mediante la asimilación, apropiación, producción y difusión del conocimiento científico, humanístico y tecnológico, contribuyendo a generar la cultura de la salud y el mejoramiento de la calidad de vida de las personas, familia y comunidad; con un abordaje de participación en la definición de las políticas en salud dentro del contexto regional, nacional e internacional, apoyándose en comunidades disciplinares, interdisciplinares, transdisciplinares e intersectoriales.
Visión
En el año 2024 la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Surcolombiana será un centro de educación superior acreditado a nivel nacional e internacional. Tendrá liderazgo en los procesos de salud mediante su participación en la definición de políticas regionales y nacionales. Contará con una comunidad académica calificada, con sentido de pertenencia, vocación académica e investigativa, comprometida en el desarrollo de la Facultad, la región y compromiso en la búsqueda de la excelencia académica. Será un centro permanente de reflexión en el que la investigación y la proyección social serán componentes fundamentales para la construcción del conocimiento que contribuya a la solución de la problemática en salud en los ámbitos regionales, nacionales e internacionales, a través de la formación de grupos inter, multi y transdiciplinarios.
La Facultad de Ciencias de la Salud como unidad académica de la USCO, tiene el interés común del saber y un sentido corporativo de maestros, estudiantes, egresados, administrativos y comunidad. En coherencia con ello, se adoptan y se aplican los siguientes principios:
Dignidad Humana
Es un valor, atributo o calidad connatural por la cual el hombre es un sujeto consciente y libre, con capacidad para colocar la ciencia a su servicio. Por dignidad humana, todas las personas son iguales, toda persona merece respeto y como tal, es un fin y no un medio. En la Facultad de Salud este principio se concreta en el respeto y el reconocimiento al otro y en el cumplimiento de las responsabilidades asumidas.
Coherencia
Articulación de las funciones de la comunidad académica a las necesidades y potencialidades reales de la Región y del País, a través de sus políticas, planes, proyectos y operaciones de docencia, investigación, proyección social y gestión de la Facultad de Salud.
Autonomía
Capacidad de la comunidad académica de autogobierno, fundamentado en el poder de la ciencia para desempeñar las funciones básicas de investigación, educación y servicio social. La autonomía crece en la medida en que la Facultad ejerce con propiedad sus funciones. Su crecimiento es susceptible de medirse a través de la autoevaluación.
Libertad
Ejercicio de la dimensión crítica del pensamiento, la expresión libre, la autodeterminación de las personas y los colectivos académicos.
Rigurosidad
En la Facultad de Salud, todos los procesos y operaciones se ejecutan utilizando para ello los medios disponibles en la dimensión espacio temporal de eficiencia, eficacia y efectividad.
Sostenibilidad
Las soluciones a los problemas del desarrollo que presenta la Facultad son las que responden con mayor eficacia y equidad a las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer las posibilidades de desarrollo de las generaciones futuras en un ambiente sano.
Participación
La Facultad de salud, es producto de la concertación y el trabajo comprometido de todos los integrantes de la comunidad académica en los procesos de desarrollo de la vida institucional.
Democracia
La Facultad de Salud, orientará su dinámica en el ejercicio del poder garantizando el reconocimiento y aceptación de las diferencias, la oposición, el respeto al otro, como sustento de los procesos de toma de decisiones colectivas que garanticen la convivencia y la armonía institucional.
Dialogicidad
Es el medio legítimo para el logro de la concertación, en el que debe prevalecer: el respeto a la divergencia, la tolerancia y el reconocimiento del otro.
Solidaridad
Cooperación con entusiasmo en la creación de un clima institucional con calidad humana, en el que se destaque la voluntad de servicio, la actitud de compromiso y la creatividad en el quehacer universitario.
Flexibilidad
La Facultad de Salud, se caracteriza por la apertura y redimensión de la interacción entre las diversas formas de organizar el conocimiento, definir las relaciones entre y dentro de los discursos, agentes, prácticas y actividades en el cumplimiento de su misión para la consolidación de una nueva cultura académica.
Cientificidad
Orientar la dinámica en la construcción, difusión, adaptación y legitimación de nuevos conocimientos y acciones innovadoras reguladas por los principios y normas de la comunidad científica.
Corporatividad
Garantizar el desarrollo de la comunidad educativa (maestros, estudiantes, administrativos, egresados y usuarios) en torno al logro del Proyecto Educativo Universitario.
Transparencia
El Proyecto Educativo Universitario se sustenta en acciones y procesos caracterizados por la seriedad, el rigor, la responsabilidad, la ética, la diafanidad y la coherencia de todas y cada una de las operaciones pertinentes con el logro y su respectiva rendición de cuentas.
Bioetica
Se refiere a la producción, transmisión y aplicación de la ciencia con conciencia clara y libre, con la convicción de que el trabajo cooperativo de la Facultad debe ayudar a estructurar en cada quien una manera de ser y de estar en el mundo. Es colocar la ciencia al servicio de la humanidad, evitando que se convierta en elemento de destrucción.
Equidad
Fundamenta su acción en la igualdad de oportunidades en un marco de la justicia social que evite cualquier tipo de discriminación.
Interdisciplinariedad
La articulación e interdependencia de las profesiones y de los profesionales para que de manera concertada y racional investiguen y ofrezcan mejores respuestas y soluciones a los problemas reales y potenciales en salud, del mundo contemporáneo.
Identidad Regional
Desarrollar el perfil de la comunidad académica coherente con las características, potencialidades y necesidades de la Región Surcolombiana, donde estimula y refuerza la identidad Regional.
