Convocatoria interna CIPA 02 para conformar el Banco de Proyectos de Aula, Desarrollo e Innovación, en la modalidad de financiación, dirigida a los Grupos de Investigación de la Universidad Surcolombiana - sedes Garzón, Pitalito y La Plata
Número: CIPA 02
Descripción: Promover el fomento de la capacidad investigativa institucional, mediante el apoyo al desarrollo de proyectos de aula adelantados en las sedes de la Universidad Surcolombiana.
| Actividad | Fecha | Documentos |
|---|---|---|
Publicación de la convocatoria |
10 de septiembre de 2021, a las 08:00 H |
|
Apertura de la convocatoria |
13 de septiembre de 2021 a las 08:00 am |
|
Socialización y acompañamiento en la inscripción de proyectos a la convocatoria |
Del 13 de septiembre de 2021 al 04 de octubre de |
|
Cierre de la convocatoria Entrega del proyecto |
04 de octubre de 2021 a |
|
Publicación acta de cierre de inscripción de proyectos. |
04 de octubre de 2021 a |
|
Evaluación de los requisitos mínimos. |
Del 04 al 07 de octubre |
|
Publicación de resultados de la evaluación de los requisitos mínimos. |
El 07 de octubre de 2021 a las 15:00 H |
|
Periodo de reclamación a la evaluación de requisitos mínimos |
Del 07 al 13 de octubre |
|
Respuesta a las observaciones y reclamaciones presentadas a los resultados de la |
Del 14 al 15 de octubre |
|
Publicación de resultados de la evaluación de los requisitos mínimos según reclamaciones. |
El 15 de octubre de 2021 |
|
Periodo de evaluación de las propuesta por pares doble ciego |
Del 15 de octubre a las 15:01 al 29 de octubre de 2021 a las 12:00 H |
|
Publicación de resultados de evaluación de la propuesta - proyectos seleccionados. |
El 29 de octubre de 2021 a las 15:00 H |
|
Periodo de reclamación a la evaluación del comité́ de sedes |
Del 1 al 3 de noviembre a las 18:00 H |
|
Respuesta reclamaciones evaluaciones del Comité́ de sedes |
Del 4 al 5 de noviembre a las 12:00 H |
|
Publicación final de proyectos a conformar banco de posibles financiables según reclamaciones. |
El 5 de noviembre a las 15:00 H |